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Experimenta cómo inflar un globo

Todos saben que a los niños no les gusta ir a la escuela y estudiar, especialmente no les gustan algunas asignaturas escolares, especialmente química con sus fórmulas aburridas y experiencias poco interesantes. Hay una manera de inculcarles un amor por este tema aburrido con la ayuda de experiencias simples pero entretenidas. Dichos experimentos serán dominados por todos los estudiantes sensibles. Pero es mejor hacer todas las actividades complejas e intrincadas bajo la supervisión de adultos. Una de ellas es la experiencia con un globo ordinario, que todos tienen en la casa donde viven los niños.


¡Comencemos a experimentar! La esencia de esta experiencia es usar simples casa Los utensilios de cocina, que son conocidos representantes de ácidos y álcalis: vinagre y refrescos, inflan un globo sin usar sus propios pulmones o flujo de aire. Para llevar a cabo una operación experimental de este tipo, necesitamos lo siguiente: una botella de plástico vacía, un volumen bastante pequeño (0.2-0.4 litros), un pequeño embudo, vinagre de mesa, preferiblemente 9-12%, refresco utilizado para hornear culinaria y un globo.

Usando un embudo, vierta medio vaso de vinagre en la botella. No te apresures, ten cuidado. Recuerde que los aerosoles de vinagre corroen la membrana mucosa del ojo, mantienen el vaso y la botella al alcance de la mano. Los cepillos están mejor protegidos con guantes de goma o látex, especialmente si el alumno participa en el experimento. No deje al joven químico cara a cara con el experimento.

Luego, usando el mismo embudo, colocamos cinco cucharadas de refresco en una bola y no en una botella. Es decir, insertamos un embudo en la boca de la bola y agregamos cuidadosamente un representante de álcali, es decir, refresco.

Tire de la pelota en el cuello de la botella. La soda comienza a desmoronarse en vinagre, comienza a interactuar con ella. Se produce visualmente una reacción química ácido-base, que se produce con la liberación de gas. En este fenómeno, emite dióxido de carbono. Naturalmente, se eleva hacia arriba, ya que su densidad es más ligera que el aire, y se apoya contra las paredes de la pelota. El lugar de fijación de la pelota al cuello de la botella debe fortalecerse con una cuerda, o presionarse firmemente con los dedos, solo con guantes. La concentración de dióxido de carbono aumenta y la bola se infla bajo presión de gas.

La química visual simple cautivará a todos los estudiantes.
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4 comentario
¡El dióxido de carbono es más pesado que el aire! Se levanta, ya que llena toda la botella y le resulta más fácil reventar la pelota que la botella.
Muy interesante. Solo papá puede enseñar esto. Creo que los hijos estarán encantados.
Es peligroso que mi hijo se muestre, ¡está haciendo trampa con amigos! pero en general interesante
oh, niños y tramposos. Entonces no quieren ir a la escuela en absoluto, y el vinagre y el refresco de mamá serán transferidos de casa)

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