La miembro de Instructables JennieK6 diseñó este soporte para pistola de pegamento para la oficina de la escuela. Ahora es conveniente almacenarlos, y los LED parpadeantes les recuerdan a los estudiantes que las armas deben desconectarse.
Todas las partes del soporte, hechas de madera contrachapada y plexiglás, se cortan con una máquina láser Epilog de 50 vatios. La artesana adjunta dos archivos CDR a la instrucción: uno para cortar pared posteriorotro todo lo demás.
Para controlar la tira de LED RGB, ella tomó Arduino Uno, tres potentes transistores MOS de canal N diseñados para controlar niveles lógicos y tres resistencias de 10 kiloohmios (tirarán de las puertas de los transistores a un cable común). El esquema de su conexión, compilado en Fritzing, ella lo preparó desde aqui (tenga en cuenta que el cable común de la cinta no está conectado con el común, sino con el bus positivo del circuito, aunque el cable correspondiente en la figura es negro):
Y se reunieron:
Cosí corto bosquejo:
int ledPinRed = 6;
int ledPinGreen = 9;
int ledPinBlue = 5;
configuración nula ()
{
pinMode (ledPinRed, OUTPUT);
pinMode (ledPinGreen, OUTPUT);
pinMode (ledPinBlue, OUTPUT); }
bucle vacío () {
int Rojo = aleatorio (200,255);
int Amarillo = aleatorio (10,30);
int Azul = aleatorio (0, 5);
analogWrite (ledPinRed, Red);
analogWrite (ledPinGreen, Yellow);
analogWrite (ledPinBlue, Blue);
retraso (aleatorio (100)); }Y obtuvo un efecto de llama muy realista:
Luego procedió a ensamblar el soporte en el pegamento en la siguiente secuencia:
Para que todo funcione no desde el compartimiento de la batería, sino desde la red, la artesana usó dos fuentes de alimentación: una para el Arduino, la otra, que no cayó en el marco, para la cinta alimentada a través de transistores. En todo electrónica junto con el cable de extensión colocado en un nicho:
Aquí, el cable de extensión está cerrado por el panel frontal y todavía no hay una segunda fuente de alimentación:
¿Cómo colocar el soporte en el aula? Póngalo sobre la mesa, se volcará. Atorníllelo a la pared con tornillos, se caerá. Por lo tanto, JennieK6 logró que todo el peso de la estructura cayera sobre la mesa, y los tornillos solo evitaron que se volcara:
Los estudiantes usan voluntariamente hecho en casa maestros que trabajan en sus productos caseros:
